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Das Programm „Lubo aus dem All!“

„Lubo aus dem All!“ ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur frühzeitigen Förderung sozial-emotionaler Basiskompetenzen. Es beruht auf dem aktuellen Stand der Resilienz- und Präventionsforschung.  

„Lubo aus dem All!“ – Vorschulalter schafft gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewältigung des Schuleintritts und hilft, langfristig kindliche Verhaltens­probleme zu vermeiden. Die 34 Einheiten lassen sich gut in den Schulalltag integrieren.

 

„Lubo aus dem All!“ – 1. und 2. Klasse besteht aus 30 Grundeinheiten, die mit der gesamten Lerngruppe ca. zweimal wöchentlich durchgeführt werden. Je nach individueller Notwendigkeit können sie durch 23 Vertiefungsstunden, z.B. bei Kindern mit Verhaltens­auffälligkeiten, ergänzt werden. Eine klar strukturierte, ritualisierte und methodisch-didaktisch abwechslungsreiche Stundengestaltung bietet allen Schülerinnen und Schülern, insbesondere auch Kindern mit Verhaltens-, Lern- oder Aufmerksamkeitsproblemen, die Möglichkeit, erfolgreich am Training teilzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten zusätzlich mit dem ansprechenden und kindgerechten Arbeitsheft.

(Quelle: http://www.reinhardt-verlag.de/de/lubo_aus_dem_all)

 

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Aktuelles

Elterninformation

Bitte beachten Sie den angehängten Elternbrief von Frau Ministerin Hubig.

 

Elternbrief vom 21.01.2021

 

Aktuelle Informationen

Höhr-Grenzhausen, 20.01.2021

Liebe Erziehungsberechtigte und Eltern

Ich hoffe es geht Ihnen und Ihren Familien gut und Sie haben weiterhin genügend Kraft um mit dieser schwierigen Situation umzugehen.

Eben habe ich die aktuellen Anweisungen für die Schule in Rheinland-Pfalz für die nächsten Wochen erhalten. Für unsere Schule gelten folgende neuen Anweisungen:

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Unterricht in der Schiller-Schule

Liebe Erziehungsberechtigte und Eltern,

ich hoffe, Sie sind alle gesund ins neue Jahr gekommen. Ich wünsche Ihnen und Ihren Familien alles Gute für das kommende Jahr. 

Wie Sie bereits aus der Presse erfahren haben, wird der Lock-down noch verlängert werden. Das hat auch Auswirkungen auf die Schulen. In einem Brief der Ministerin sind diese jetzt noch einmal genau aufgelistet worden. Für unsere Schule bedeutet das:

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Gemeinsam gegen Einsamkeit

Schiller-Schule startet ein Projekt „Gemeinsam gegen Einsamkeit“ vor Weihnachten in der Coronazeit.

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Lichterglanz an der Schiller-Schule

Wer in den Abendstunden an der Schiller-Schule in Höhr-Grenzhausen vorbei geht, sieht hellerleuchtete und festlich geschmückte Fenster. Alle Schülerinnen und Schüler der Schiller-Schule haben sich an der Gestaltung eines Adventskalenders in der Schiller-Schule beteiligt. An jedem Tag im Dezember erstrahlt bis zum Heiligen Abend ein weiteres Fenster der Schule, das von einer Schülergruppe weihnachtlich gestaltet wurde. 

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Unsere Schwerpunkte

  • Verbesserung der Lesekompetenz (Einsatz von Antolin, intensive Nutzung der Schülerbibliothek, Teilnahme an Vorlesewettbewerben…)
  • Beratung
  • Intensivierung der Berufsvorbereitung (Praktika ab Klasse 7, Praxistagteilnahme in Klasse 9, Berufsvorbereitungsmaßnahmen mit HWK, Arge und weiteren externen Partnern…)
  • Informatische Bildung

 

FSJ Ganztagsschule

FSJ an der Schiller-Schule
Wir bieten noch Plätze für ein freiwilliges soziales Jahr an unserer Schule an.
Bei Interesse nehmen sie mit uns Kontakt auf.

Weitere Infos zum FSJ an einer Ganztagsschule finden Sie unter:
www.fsj-ganztagsschule.de